أنا مبتدئ انضممت إلى عالم العملات الرقمية منذ أقل من نصف عام، والمعلم الذي كان يدرس لنا سابقًا، أوصى بأن نكتب ونبدع أكثر في الساحة.
مؤخراً، رأيت العديد من المعلمين يشاركون أرباحهم وتجاربهم وتقنياتهم، لكن ما رأيته ليس تلك الأرباح المذهلة، بل كيف يستخدم الناس الإبداع لمشاركة التقنيات والتجارب وما إلى ذلك.
يمكن تحويل هذه الإبداعات إلى أرباح شخصية في الساحة، وأعتقد أن هذه مسألة رائعة.
الآن، بصراحة، لا زلت غير متأكد من
#crypto كثيرًا، على الرغم من أنني أتعلم باستمرار، إلا أنني أشعر أن هناك الكثير من المعلومات هنا، لكنني لا أزال أحب مشاركة تجاربي أثناء التعلم وزيادة أرباحي الإضافية بشكل آمن.
لقد رأيت أحد المعلمين يشارك
@SignOfficial الذي بدأ مشروع الإبداع في الساحة بالأمس، وقد حاولت مؤخرًا مشاركة إبداعاتي، لكن دائماً كانت درجاتي منخفضة جدًا، حتى أنني حصلت على الكثير من الدرجات 0، لا أعرف لماذا؟
بصراحة، مشاركة هذا الأمر محيرة ومرهقة، لأنه يجب عليك دراسة المشروع الحالي ومعرفة ما يفعله، وما هي محتوياته الرئيسية؟ ويجب عليك البحث عن معلومات متنوعة، والتي قد لا تكون صحيحة، وقد لا تحصل على درجات.
المعلمين الذين يمكنهم الحصول على درجات عالية كل يوم حقًا رائعون👍، بصراحة، أريد أن أسأل: هل تبحثون حقًا كل يوم عن الكثير من المعلومات للدراسة، ثم تقضون الكثير من الوقت لتجميعها لكتابة، والأهم من ذلك: هل يمكنكم الحصول على مواضيع لا تنتهي كل يوم؟
بالأمس، نظرت إلى محتوى المشروع
#sigh ، وأريد أن أحاول العمل بجد.
أولاً، أبحث عن الجهة المعنية، وهي تركز على "التحقق من الشهادات العالمية وتوزيع الرموز"، يمكن التحقق من البيانات، لكن المحتوى لا يحتاج إلى أن يكون علنيًا.
مثلًا في تطبيقات Web3، يمكن أن تساعد SIGH الجهة المعنية في إجراء تحقق الهوية وتوزيع الموارد بشكل أكثر كفاءة، بينما تحمي خصوصية المستخدمين.
ببساطة، SIGH مثل نظام وسيط موثوق، يسمح للمستخدمين بإجراء تحقق الهوية وتوزيع الأصول دون الكشف عن معلومات شخصية هامة.
بالأمس، أكملت أولاً عقد تداول بقيمة 10 دولارات، راقبت EMA لمدة 15 دقيقة، 1 ساعة، و4 ساعات، بالإضافة إلى تحليل تقني مثل MACD وVOL وRIS، يمكنني التأكد من أن الاتجاه في صعود، لذا حصلت على أرباح طفيفة وأكملت مهمة التداول وأغلقت الصفقة، لأنني لم أكن أجرؤ على تركها طوال الليل بسبب خبرتي القليلة، لكنني تحققت مبكرًا بأنها لا تزال في اتجاه صعودي.